ILHAM SISPECTER: logo man 1 kendari

ILHAM SISPECTER: logo man 1 kendari: ilham sispecter.com

laporan pembuatan es cream

Laporan Praktikum Di Balik Lembutnya Ice Cream

LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA IV

Nama Percobaan                    : Di Balik Lembutnya Ice Cream

Tanggal Percobaan                 : 20 Mei 2009

Dilaporkan oleh                      :ilham

                                                              NIM  : (010240774)

                                                    Kelompok  : VI

A.  Tujuan Percobaan    : Menentukan perbedaan tekstur kelembutan dan                                      kekentalan es krim dengan adanya variasi penambahan jumlah telur.

B.  Dasar Teori

Es krim merupakan makanan yang sangat digemari di seluruh dunia, biasanya es krim terbuat dari susu sapi, tetapi bisa juga  dapat dibuat dari santan atau margarin. Menurut Standar Nasional Indonesia, es krim adalah sejenis makanan semi padat yang dibuat dengan cara pembekuan tepung es krim atau campuran susu, lemak hewani maupun nabati, gula, dan dengan atau tanpa bahan makanan lain yang diizinkan. Bahan-bahan yang digunakan dalam pembuatan es krim adalah lemak susu, padatan susu tanpa lemak, gula pasir, bahan penstabil, pengemulsi, dan pencipta rasa. Es krim marupakan makanan yang bergizi tinggi. Selain air dan lemak, molekul-molekul yang  mencakup protein, karbohidrat, mineral, enzim-enzim, gas, serta vitamin A. C dan D  juga terkandug di dalamnya.

Struktur dan Kandungan Es Krim

Es krim tidak lain berupa busa (gas yang terdispersi dalam cairan) yang diawetkan dengan pendinginan. Walaupun es krim tampak sebagai wujud yang padu, bila dilihat dengan mikroskop akan tampak ada empat komponen penyusun, yaitu padatan globula lemak susu, udara (yang ukurannya tidak lebih besar dari 0,1 mm), kristal-kristal kecil es, dan air yang melarutkan gula, garam, dan protein susu.

Berbagai standar produk makanan di dunia membolehkan penggelembungan campuran es krim dengan udara sampai volumenya menjadi dua kalinya (disebut dengan maksimum 100 persen overrun). Es krim dengan kandungan udara lebih banyak akan terasa lebih cair dan lebih hangat sehingga tidak enak dimakan.

Bila kandungan lemak susu terlalu rendah, akan membuat es lebih besar dan teksturnya lebih kasar serta terasa lebih dingin. Emulsifier dan stabilisator dapat menutupi sifat-sifat buruk yang diakibatkan kurangnya lemak susu dan dapat memberi rasa lengket.

Bahan- bahan Pembuatan

a.    Lemak Susu

  Lemak susu merupakan bahan utama pembuatan es krim. Lemak susu mampu memberikan flavor yang kaya, namun tidak memberikan efek penurunan titik beku karena tidak larut serta cenderung memperlambat laju pembusaan. Peningkatan kadar lemak dapat mencegah pembentukan kristal es yang besar selama proses pembekuan es krim.

b.    Susu Skim

Padatan susu tanpa lemak (susu skim) memiliki komponen utama laktosa, protein, dan mineral. Laktosa memberikan rasa manis dan mempertahankan palatabilitas es krim. Protein meningkatkan nilai gizi, memberikan kekompakan dan kehalusan, mencegah body yang lemah dan tekstur yang kasar, meningkatkan viskositas dan resistensi pelelehan, menurunkan titik beku, menyerap sebagian air dalam adonan sehingga diperoleh tekstur yang lembut.

c.    Gula

Gula berfungsi sebagai pemberi rasa manis dan menurunkan titik beku adonan, sehingga adonan tidak terlalu cepat membeku saat dibekukan dan udara yang masuk kedalam adonan bisa lebih banyak, sehingga tekstur menjadi lebih lembut. Penambahan gula juga dapat meningkatkan kekentalan.

d.   Bahan Penstabil

Bahan penstabil dalam pembuatan es krim merupakan koloid hidrofilik yang dapat menurunkan konsentrasi air bebas dengan menyerap air tersebut sehingga akan mengurangi kristalisasi es, memperkecil kristal es, dan dapat meningkatkan kehalusan tekstur. Jenis-jenis penstabil yang biasa digunakan dalam frozen dessert terbagi menjadi beberapa kategori yaitu protein misalnya gelatin, seaweed extract misalnya agar, alginat, dan karagenan, pectin misalnya low dan high methoxyl, selulosa misalnya Carboxy Methyl Cellulose (CMC), dan lain-lain.

e.    Emulsifier

Molekul emulsifier akan menggantikan membran protein, satu ujung molekulnya akan melarut di air, sedangkan ujung satunya akan melarut di lemak. Lecitin, molekul yang terdapat dalam kuning telur, adalah contoh emulsifier sederhana. Oleh karena itu, salah satu bahan pembuat es krim adalah kuning telur. Selain itu, dapat digunakan mono- atau di-gliserida atau polisorbat yang dapat mendispersikan globula lemak dengan lebih efektif.

Bahan pengemulsi yang digunakan dalam pembuatan es krim dapat meningkatkan pengembangan adonan, memberikan penampakan yang lebih kering tetapi dengan tekstur yang lebih lembut dan pelelehan es krim yang lama. Hal ini disebabkan pengemulsi memiliki gugus hidrofilik dan hidrofobik yang dapat menurunkan tegangan permukaan dan menstabilkan emulsi. Susu sapi secara alami telah mengandung bahan pengemulsi, yaitu lesitin, protein, fosfat, dan nitrat. Kuning telur mengandung lesitin dalam jumlah yang besar dan telah digunakan sejak dulu dalam pembuatan es krim.

Proses Pembuatan Es Krim

Proses pembuatan es krim meliputi persiapan bahan, pencampuran, pasteurisasi, homogenisasi, pendinginan, pengisian, serta pengemasan. Pasteurisasi berguna untuk membunuh bakteri patogen. Homogenisasi berfungsi untuk meningkatkan kekentalan adonan. Pendinginan berfungsi untuk menghentikan pemanasan berlanjut. Pembuatan es krim sangat sederhan, yakni mencampurkan bahan-bahan dan kemudian mendinginkannya. Air murni pada tekanan 1 atmosfer akan membeku pada suhu 0°C. Namun, bila ke dalam air dilarutkan zat lain, titik beku air akan menurun. Jadi, untuk membekukan adonan es krim pun memerlukan suhu di bawah 0°C.

Pada dasarnya suhu es kurang dari 0°C. Namun, permukaan es yang berkontak langsung dengan udara akan segera naik suhunya mencapai 0°C dan lama-lama akan mencair. Suhu campuran es dan air tadi akan tetap 0°C selama esnya belum semuanya mencair. Sehingga campuran es krim tidak membeku pada suhu 0°C akibat dari sifat koligatif penurunan titik beku. Solusinya yaitu dengan penaburkan garam ke campuran es dan air tersebut. Air lelehan es akan melarutkan garam yang ditaburkan, akibatnya gumpalan es akan terapung di larutan garam. Karena larutan garam mempunyai titik beku yang lebih rendah dari 0°C, maka gumpalan es akan turun suhunya sampai titik beku larutan garam. Sehingga adonan es krim itu akan dapat membeku.

Selama proses pembekuan juga dilakukan pengocokan atau pengadukan adonan. Sebab, jika adonan hanya dibiarkan saja mendingin tidak dikocok akan terjadi kristal padat dan rapat berisi kristal-kristal es. Karena jika adonan diam maka ada kemungkinan molekul air yang berdekatan bersatu kembali membentuk kristal, tetapi jika diaduk terus menerus maka tidak ada kesempatan untuk bersatu dan memebentuk kristal.

Pengadukan  juga berfungsi untuk memperkecil ukuran kristal es yang terbentuk. Semakin kecil ukuran kristal es, semakin lembut es krim yang dihasilkan. Serta mempercepat pencampuran udara ke dalam adonan es krim. Gelembung-gelembung udara yang tercampur ke dalam adonan inilah yang menghasilkan busa yang seragam (homogen).

Metode sederhana pada pengadukan dan pendinginan secara bersamaan ini ternyata berdampak negatif. Krim pada dasarnya terdiri atas globula kecil lemak yang tersuspensi dalam air. Globula-globula ini tidak saling bergabung sebab masing-masing dikelilingi membran protein yang menarik air, dan airnya membuat masing-masing globula tetap menjauh. Pengadukan akan merusak membran protein yang membuat globula lemak saling mendekat. Akibatnya, krim akan naik ke permukaan dan menghasilkan mentega atau minyak.

Penyelesaiannya adalah dengan menambahkan emulsifier pada campuran. Molekul emulsifier akan menggantikan membran protein, satu ujung molekulnya akan melarut di air, sedangkan ujung satunya akan melarut di lemak. Lecitin (molekul yang terdapat dalam kuning telur) adalah contoh emulsifier sederhana. Oleh karena itu, salah satu bahan pembuat es krim adalah kuning telur. Selain itu, dapat digunakan mono- atau di-gliserida atau polisorbat yang dapat mendispersikan globula lemak dengan lebih efektif

C.  Metode Percobaan   

1.    Rumusan Masalah      :    Bagaimana perbedaan tekstur kelembutan dan                                 kekentalan es krim dengan adanya variasi                                       penambahan jumlah telur?

2.    Hipotesis Percobaan   :    Penambahan jumlah telur akan menghasilkan ice                              cream yang lebih lembut.

3.    Variabel Percobaan     :

a.    Variabel Manipulasi :    Penambahan jumlah telur

b.    Variabel Respon       :    Tekstur ( kelembutan dan kekentalan ) ice cream

c.    Variabel Kontrol      :   Alat dan bahan

D.  Alat dan Bahan

Alat         :  Panci  aluminium                        1 buah

                   Termos es                                    1 buah

                   Sendok                                        2 buah

                   1 set Mixer                                  1 buah

                   Serbet                                          1 buah

                   Kompor listrik                             1 buah

                   Kaleng minuman                         2 buah

                   Gelas besar                                  2 buah

Bahan     : Susu Kemasan                            200 mL

                   Garam Grosok                            ½ kg

                   Gula                                            ½ kg

                   Telur                                            3 butir

                   Es batu                                        secukupnya

                   Vanili                                          secukupnya

E.  Prosedur Kerja

1.    Memecah 1 telur dan memisahkan antara putih telur dengan kuning telur,

2.    Mencampur putih telur dengan vanili dalam mangkok mixer dan dimixer sampai mengembang seperti busa, kemudian dipindahkan ke gelas basar.

3.    Mencampur kuning telur dengan 5 sendok gula pasir dalam mangkok mixer dan dimixer sampai mengembang,

4.    Mencampur kedua adonan dengan mixer sampai homogen,

5.    Menambahkan susu coklat kemasan pada adonan dan diaduk kembali,

6.    Memasak adonan sampai mendidih sambil diaduk-aduk agar tidak lengket pada panci,

7.    Memasukan adonan dalam kaleng dan didinginkan dalam termos yang berisi es dan garam sambil digoyang-goyang kalengnya agar homogen, sampai menjadi es krim,

8.    Mengulangi langkah di atas dengan mengubah jumlah telurnya menjadi 2 butir.

F.   Alur Kerja 

G.  Data Pengamatan

Tabel 2. Hasil pengamatan.

No.	Perlakuan	Penilaian
		Kelembutan	Kekentalan
1.	Es krim 1 butir telur	Lembut +	Kental +
2.	Es krim 2 butir telur	Lembut ++	Kental ++

H.  Analisis dan Pembahasan

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan tentang pembuatan es krim, didapatkan suatu analisis dan pembahasan sebagai berikut:

Pada proses pembuatan es krim ini, kita menggunakan bahan dasar telur dan gula pasir. Telur yang kita gunakan adalah telur ayam potong. Untuk menghasilkan es krim yang berprotein tinggi, bisa menggunakan telur ayam kampung. Putih dan kuningnya telur dipisahkan agar mempermudah proses pengadukan dan pengembangan putih telur yang maksimal sebagai pengemulsi.

Selanjutnya kuning telur dan gula dimixer sampai homogen. Kuning telur dalam hal ini berfungsi sebagai emulsifier yang merupakan pengganti membran protein, satu ujung molekulnya akan melarut di air, sedangkan ujung satunya akan melarut di lemak, sehingga mencegah terbentuknya minyak akibat pendinginan yang disertai pengocokan dan kuning telur juga sebagai pengembang adonan.

Sedangkan gula bertujuan sebagai pemberi rasa manis pada es krim, serta menurunkan titik beku adonan, sehingga adonan tidak terlalu cepat membeku saat dibekukan dan udara yang masuk kedalam adonan bisa lebih banyak, sehingga tekstur menjadi lebih lembut. Penambahan gula juga dapat meningkatkan kekentalan.

Selanjutnya kedua adonan dicampur sampai homogen dan ditambahkan susu coklat sebagai nilai rasa coklat. Adonan dimasak agar protein telur terdegradasi sehingga bias dicerna tubuh. Setelah masak dan kental, adonan dimasukkan dalam kaleng dan dibekukan dalam termos yang berisi es dan garam. Fungsi garam adalah sebagai penurun titik beku campuran es dengan air lelehan es. Karena larutan garam memiliki titik beku yang lebih rendah  dari 0⁰C. Di dalam termos, kaleng digoyang-goyang agar tidak terbentuk kristal es padat dan rapat, memperkecil ukuran kristal es, dan mempercepat pencampuran udara. Akhirnya didapatkan es krim dengan perbandingan penambahan jumlah telur. Pada penambahan 2 butir telur menghasilkan es krim yang lebih lembut dan kental daripada penambahan 1 butir telur.

I.     Kesimpulan

Dari percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulakan bahwa penambahan jumlah telur berpengaruh terhadap tekstur es krim yang dihasilkan. Dengan penambahan 2 butir telur menghasilkan es krim yang lebih lembut dan kental daripada penambahan 1 butir telur.

avast free

Avast! Free Antivirus 8.0.1482 Final

Update Terakhir : 1 March 2013 Kategori : Antivirus | Firewall | Security 10,083 Download

avast! Free Antivirus merupakan perlindungan antivirus gratis terbaik saat ini. Edisi ini adalah FREE OF CHARGE untuk penggunaan non-komersial dan rumahan

Fitur-fiturnya meliputi:

Anti-spyware built-in

Web Shield

Anti-rootkit built-in

Automatic updates

Strong self-protection

Virus Chest

Antivirus kernel

System integration

Simple User Interface

Integrated Virus Cleaner

Resident protection

Support for 64-bit Windows

P2P and IM Shields

Internationalization

Network Shield

File Size: 105.41 MB
Publisher: AVAST Software a.s.
OS Support: Windows 2000/XP/2003/Vista/7/8

http://www.soppeng.com/download/?url=http://files.avast.com/iavs5x/avast_free_antivirus_setup.exe

Cara Membuat Menu Tab View

Karena sering ditanya tentang bagaimana caranya membuat Tab View.Tabview itu sangat berguna sekali, karena dengan ukuran kotak yang relatif kecil tapi bisa memuat isi yang buanyak. Sebenarnya dah dari dulu pingin posting tentang itu, tp karena yg dulu cara pasanganya sulit jadi belum bisa aku jelaskan. Trus akhirnya aku menemukan metode baru dalam pembuatannya.

Tab view itu contohnya seperti ini :

Beginilah cara untuk membuat menu tab view tersebut

1. Login ke blogger trus pilih menu "Layout --> Edit HTML"
2. Kemudian cari kode ini ]]></b:skin>
3. Kemudian masukkan kode berikut ini sebelum kode ]]></b:skin> atau kedalam tag CSS.

div.TabView div.Tabs
{
height: 24px;
overflow: hidden;
}
div.TabView div.Tabs a
{
float: left;
display: block;
width: 90px; /* Lebar Menu Utama Atas */ text-align: center;
height: 24px; /* Tinggi Menu Utama Atas */
padding-top: 3px;
vertical-align: middle;
border: 1px solid #000; /* Warna border Menu Atas */
border-bottom-width: 0;
text-decoration: none;
font-family: "Times New Roman", Serif; /* Font Menu Utama Atas */
font-weight: 900;
color: #000; /* Warna Font Menu Utama Atas */
}
div.TabView div.Tabs a:hover, div.TabView div.Tabs a.Active
{
background-color: #FF9900; /* Warna background Menu Utama Atas */
}
div.TabView div.Pages
{
clear: both;
border: 1px solid #6E6E6E; /* Warna border Kotak Utama */
overflow: hidden;
background-color: #FF9900; /* Warna background Kotak Utama */
}
div.TabView div.Pages div.Page
{
height: 100%;
padding: 0px;
overflow: hidden;
}
div.TabView div.Pages div.Page div.Pad
{
padding: 3px 5px;
}

4. Perhatikan text-text yang berwarna merah, itu adalah keterangan untuk pengaturan Tab View. Ada ukuran warna dll. Untuk mengetahui kode2 warna silahkan lihat DISINI
5. Langkah selanjutnya yaitu pasang kode berikut ini sebelum kode </head>

<script src='http://kendhin.googlepages.com/tabview.js' type='text/javascript'/>

6. Kemudian "Di save"
7. Lalu pergi ke menu "Page Elements"
8. Trus PIlih "Add a Gadget" --> "HTML/Javascript" di tempat yg akan km letakkan Manu Tab View ini.
9. Inilah script yg harus kamu pasang :

<form action="tabview.html" method="get">
<div class="TabView" id="TabView">
<div class="Tabs" style="width: 350px;">
<a>Tab 1</a>
<a>Tab 2</a>
<a>Tab 3</a>
</div>
<div class="Pages" style="width: 350px; height: 250px;">

<div class="Page">
<div class="Pad">
Tab 1.1 <br />
Tab 1.2 <br />
Tab 1.3 <br />
</div>
</div>

<div class="Page">
<div class="Pad">
Tab 2.1 <br />
Tab 2.2 <br />
Tab 2.3 <br />
</div>
</div>

<div class="Page">
<div class="Pad">
Tab 3.1 <br />
Tab 3.2 <br />
Tab 3.3 <br />
</div>
</div>

</div>
</div>
</form>

<script type="text/javascript">
tabview_initialize('TabView');
</script>

Keterangan :
- Angka2 atau text yang berwarna biru (350px) adalah ukuran tinggi dan lebar tabview.
- Kode yang berwarna Hijau Adalah text yang di Menu utama (Menu Atas).
- Kode yang berwarna merah adalah isi dari tabvie tsb. Kamu bisa mengisinya dengan link, gambar, banner, script dll.
- Untuk menmbahkan jumlah menu maka perhatikanlah text yang berkedip2. tambahkan menu tersebut dibawahnya.

Read more: http://anti-fool.blogspot.com/2013/01/cara-membuat-menu-tab-view.html#ixzz2OcUcch1o

man 1 kendari

biodataku

ilham hacker

nama : muh ilham aswar
t            : kendari

  t         : 20 07 1995
     l      : dengan selamat hehehe^_^
alamat : jln budi utomo
sekolah: man 1 kendari
hobi     : batminton, browsing,balap motor
cita-cita: ingin menjadi orang sukses

man 1 kendari

Lokasi MAN 1 Kendari yang terletak di jalan Pasaeno No 3 Kendari merupakan salah satu kebanggaan masyarakat Sulawesi Tenggara khususnya masyarakat Kota Kendari. sekolah ini merupakan salah satu Madrasah setara SMA yang memiliki keunggulan tersendiri dibanding dengan sekolah lainnya. diantaranya sekolah ini merupakan sekolah yang mengajarkan pendidikan agama lebih banyak dibanding dengan sekolah umum lainnya. disamping itu kegiatan intra dan ekstrakurikuler tidak kalah prestasinya dengan sekolah lainnya. hal ini ditunjukan dengan prestasi yang telah diraih baik pada tingkat nasional maupun lokal. salah satu diantaranya, madrasah ini pernah menampilkan marching band pada pelaksanaan MTQ Nasional tahun 2006 yang berlangsung di Kota Kendari.

VISI MISI MAN 1 Kendari

VISI :

Mewujudkan Madrasah Aliyah Negeri 1 Kendari yang Islami, Unggul, dan Populis.

MISI :

1. Meningkatkan baca tulis al – Qur’an dan pengamalan ibadah
2. Meningkatkan proses belajar mengajar efektif dan bernuansa islami.
3. Meningkatkan dan mengembangkan program muatan lokal (dakwah, tilawah, keterampilan elektro, listrik, dan tata busana)
4. Meningkatkan hubungan masyarakat, lingkungan, dan berbagai instansi yang peduli terhadap madrasah.
5. Menerapkan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan
6. Menumbuhkembangkan semangat keunggulan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, agama, budaya, keterampilan bagi seluruh civitas akademika
7. Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada mutu lulusan yang berkualitas, baik secara keilmuan, maupun secara moral dan sosial.
8. Meningkatkan kualitas dan kesejahteraan SDM secara bertahap
9. Mengoptimalkan penghayatan terhadap nilai – nilai agama untuk dijadikan sumber kearifan bertindak.
10. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan sosial, budaya, dan alam sekitarnya yang dijiwai dengan nilai – nilai Islami

Kepala Kemenag Kendari Membuka Pelaksanaan UAMBN - UAM di MAN 1 Kendari

Zainal Mustamin: “Kecerdasan yang dimiliki oleh setiap orang harus diringi oleh nilai-nilai Kejujuran”
(Humas Kemenag Sultra) —- Kepala Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kota Kendari, Zainal Mustamin, S.Ag., MA, mengatakan, kecerdasan yang dimiliki oleh setiap orang harus diringi oleh nilai-nilai Kejujuran. Hal itu dikatakan Zainal saat menyampaikan sambutannya pada pembukaan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional-Ujian Akhir Madrasah (UAMBN-UAM) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari.
“Untuk itu, kami mengharapkan semua siswa MAN 1 Kendari untuk belajar dan mengikuti ujian dengan baik, dan diharapkan semua siswa dapat lulus,” harap Zainal.
Menurutnya, Ujian seperti UAMBN yang diadakan serentak di seluruh Indonesia ini adalah hal biasa, sama dengan Ujian yang merupakan hal biasa dalam kehidupan. “Begitu juga dalam kegiatan pendidikan, yang paling penting bukan pada pelaksanaannya, namun pada nilai-nilai yang mengiringinya yaitu nilai-nilai kejujuran dan percaya diri dalam menghadapi segala ujian,” ungkap Zainal.
Kejujuran sambung Zainal, akan berdampak panjang bagi kehidupan di masa depan serta kejujuran merupakan modal besar bagi pembentukan calon-calon pemimpin besar ke depannya.
Seperti diketahui, Ujian UAMBN-UAM dilaksanakan mulai tanggal 18 s/d 26 Maret 2013. Untuk lingkup MAN 1 Kendari diikuti oleh Kelas XII yang berjumlah 208 siswa dengan rincian Kelas XII IPA berjumlah 97 siswa, Kelas XII IPS berjumlah 85 siswa, Kelas XII Agama berjumlah 26 siswa.
Di tempat yang sama, Kepala MAN 1 Kendari, Dra. Hj. Syamsiar, S.Pd., M.Hum menjelaskan, pada hari pertama ujian, yang diujikan adalah bidang studi Al Qur’an Hadits (untuk Kelas XII IPA dan XII IPS) serta Ilmu Kalam (bagi Kelas XII Agama).
Sementara itu, Kakanwil Kemenag Sultra, Drs. H. Muchis A. Mahmud, MM, yang melakukan pemantauan pelaksanaan UAMBN pada hari Pertama di MAN 1 Kendari, didampingi oleh Kabid Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Sultra, Samsuri, S.Ag., S.Pd., M.Pd, Kepala Kemenag Kota Kendari, Zainal Mustamin dan Kasi Mapenda Kemenag Kota Kendari, Aidin, S.Pd., M.Pd.
Kakanwil meninjau langsung ke seluruh ruangan kelas tempat pelaksanaan ujian serta meninjau ruang panitia untuk mengetahui sejauh mana kelancaran pelaksanaan serta kesiapan MAN 1 Kendari dalam mensukseskan UAMBN ini. (bepe)

RPP BERKARAKTER KELAS V SD/MI

RPP Berkarakter Kelas 5 SD - Silabus Berkarakter Kelas 5 SD. Seperti biasanya saya membuka blog ini dengan keyword Ade Sanjaya di google dengan sendirinya blog ku berada diatas dengan judul defaultnya Contoh Makalah Pendidikan, setelah mbah google melayani pencarian blog saya maka saya langsung masuk ke blog ini, Saya memang sudah menjadwalkan akan saya posting RPP Berkarakter Kelas 5 SD dan tetapi proses penguploudan berjalan dengan lancar pada proses mengupload saya coba untuk berbaring sebentar dan akhirnya saya tertidur (ngantuk banget).

Dan akhirnya selesai juga posting RPP Berkarakter Kelas 5 SD berkat dorongan teman-teman semua yang menulis kan komentar di postingan RPP Berkarakter SD yang meyuruh untuk memposting RPP Matematika Berkarakter SD

Ok deh. Silakan anda Download RPP Berkarakter Kelas 5 SD - Silabus Berkarakter Kelas 5 SD


RPP Berkarakter Kelas 5 SD

1. RPP Matematika Kelas 5 SD Semester 1
2. RPP Matematika Kelas 5 SD Semester 2 
3. RPP SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 1 
4. RPP SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 2  
5. RPP Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1
6. RPP Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2 
7. RPP IPS Kelas 5 SD Semester 1 
8. RPP IPS Kelas 5 SD Semester 2 
9. RPP TIK Kelas 5 SD Semester 1 
10. RPP TIK Kelas 5 SD Semester 1 
11. RPP PKn Kelas 5 SD Semester 1 
12. RPP PKn Kelas 5 SD Semester 2

Silabus Berkarakter Kelas 5 SD

1. Silabus Matematika Kelas 5 SD Semester 1 
2. Silabus Matematika Kelas 5 SD Semester 2 
3. Silabus SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 1 
4. Silabus SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 2 
5. Silabus Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1 
6. Silabus Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2 
7. Silabus IPS Kelas 5 SD Semester 1 
8. Silabus IPS Kelas 5 SD Semester 2 
9. Silabus TIK Kelas 5 SD Semester 1 
10. Silabus TIK Kelas 5 SD Semester 2 
11. Silabus PKn Kelas 5 SD Semester 1 
12. Silabus PKn Kelas 5 SD Semester 2